The Nurse's Contribution to Raising the Standard of Healthcare
Main Article Content
Abstract
Aim: Presenting the duties and skills of nursing as well as the contribution of this profession to raising the standard of patient care was the goal of this work.
Material and method: The literature analysis method is used in this work. The paper's sources include scientific journals and publications that have been published in a condensed format.
Results: According to the analysis of the gathered scientific data, nurses significantly affect both the standard of medical care and the overall operation of the facility. Healthcare facilities are part of organizations where the health and well-being of patients are directly impacted by the quality of services provided. Therefore, care should be the top priority for all staff members, particularly the nurses who spend the most time with the patient after first seeing him. Patients want nurses to be knowledgeable about medicine, but they also expect safety, trust, and effective communication.
Conclusions: Because nursing has changed so rapidly in recent years, those who work in this field must take a variety of steps to advance their careers. Additionally, patient expectations are evolving. Success depends on their satisfaction and opinion. A happy customer will undoubtedly return to the facility's services.
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
References
I. Rutkowska K. Kompetencje społeczne – bufor wypalenia zawodowego pielęgniarek. Medycyna Ogólna i Nauki o Zdrowiu.
;18(4):319-323.
II. Juszczak K, Rykowska I. Rola naczelnej pielęgniarki w podnoszeniu jakości usług pielęgniarskich. Pielęgniarstwo Polskie. 2013;3(49):222-229.
III. Błazucka U, Cieślak H. Systemy motywacyjne w pracy pielęgniarki. Pielęgniarstwo Polskie. 2015;57(3):283-287.
IV. Scott PA, Matthews A, Kirwan M. What is nursing in the 21st century and what does the 21st century health system require of nursing? Nursing Philosophy. 2014;15(1): 23-34.
V. Krupienicz A. Podstawy pielęgniarstwa Repetytorium przedegzaminacyjne. Edra Urban&Partner;2018.
VI. Ustawa z dnia 15 lipca 2011 roku o zawodach pielęgniarki i położnej. Dz.U. 2011 Nr 174, poz.1039. http://prawo.sejm.gov.pl/isap.nsf/download.xsp/WDU20111741039/U/D20111039Lj.pdf(dostęp: 2020.03.20)
VII. Lizak D, Seń M, Laska E. Rola pielęgniarki środowiska nauczania i wychowania w kreowaniu prozdrowotnych postaw uczniów. Pielęgniarstwo XXI wieku. 2012;4:129–133.
VIII. Ziembicka DM, Marcinowicz L. Pielęgniarska opieka długoterminowa domowa– stan polskich badań naukowych. Family Medicine & Primary Care Review. 2015;17(3):232-236.
IX. Glińska J, Brzezińska E, Lewandowska M, Borowiak E. Rola pielęgnowania w podnoszeniu jakości opieki pielęgniarskiej. Problemy Pielęgniarstwa. 2016;24(3-4): 177-181.
X. Awalkhan A, Muhammad D. Application of Nightingale Nursing Theory to the Care of Patient with Colostomy. European Journal of Clinical and Biomedical Sciences 2016; 2(6): 97-101.
XI. D’Antonio P, Beeber L, Sillsc G, Naegled M. The future in the past: Hildegard Peplau and interpersonal relations in nursing. Nursing Inquiry. 2014; 21(4): 311–317.
XII. Ahtisham Y, Jacoline S. Integrating Nursing Theory and Process into Practice; Virginia’s Henderson Need Theory. Internation Journal Of Caring Sciences. 2015; 8(2): 443-450.
XIII. Queirós PJP, Santos Vidinha TS, Almeida Filho AJ. Self-care: Orem’s theoretical contribution to the Nursing discipline and profession. Revista de Enfermagem Referência 2014; IV(3):157-163.
XIV. Kowalik G. Praktyczne zastosowanie modelu pielęgnowania Dorothy Orem. Studia Medyczne. 2012;26(2):107-111
XV. Shah M. Compare and Contrast of Grand Theories: Orem’s Self-Care Deficit Theory and Roy’s Adaptation Model. International Journal of Nursing Didactics. 2015;5(1):39-42.
XVI. Rosińczuk J, Kołtuniuk A, Górska M, Uchmanowicz I. The Application of Callista Roy Adaptation Model in the Care of Patients with Multiple Sclerosis – Case Report. The Journal of Neurological and Neurosurgical Nursing. 2015;4(3):121-129.
XVII. Dobocińska Ż. Opieka pielęgniarska – wybrane zagadnienia teoretyczne. Polski Przegląd Nauk o Zdrowiu. 2014;1(38): 59-63.
XVIII. Studnik A, Pierchała A, Wójta-Kempa M. Porównanie wybranych elementów pracy i sytuacji zawodowej pielęgniarek opieki długoterminowej i pielęgniarek środowiskowo- rodzinnych. Pielęgniarstwo i Zdrowie Publiczne. 2013;3(2):143–153.
XIX. Raulinajtys-Grzybek M. Zarzadzanie kosztami podmiotów leczniczych. Rola i zadania pielęgniarek. Wolters Kluwer Polska SA;2013.
XX. Bembnowska M, Jośko-Ochojska J. Zarządzanie jakością w ochronie zdrowia. Hygeia Public Health. 2015;50(3):457-462.
XXI. Jha D, Frye AK, Schlimgen J. Evaluating variables of patient experience and the correlation with design. Patient Experience Journal 2017; 4(1): 33-45.
XXII. Opolski K, Dykowska G, Możdżonek M. Zarządzanie przez jakość w usługach zdrowotnych. Wydawnictwo CeDeWu; 2003.
XXIII. Juszczak K, Rykowska I. Rola naczelnej pielęgniarki w podnoszeniu jakości usług pielęgniarskich. Pielęgniarstwo Polskie. 2013;3(49):219-229.
XXIV. Mehta SJ. Patient Satisfaction Reporting and Its Implications for Patient Care. AMA Journal of Ethics. 2015;17(7):616-21.
XXV. Pintal-Ślimak M, Eusebio M-O, Pietruczuk M. Jakość w opiece zdrowotnej. Diagnostyka Labolatoryjna. 2018;54(3):197-200.
XXVI. Moczydłowska Alicja, Krajewska-Kułak Elżbieta, Kózka Maria, Bielski Krzysztof, Kulesza-Brończyk Bożena, Kalandyk Halina. Oczekiwania chorych wobec personelu pielęgniarskiego. Problemy Pielęgniarstwa. 2014;22(4):464-470.
XXVII. Hickey JV, Giardino ER. The role of nurses in hospital quality improvement. The Journal of Neurological and Neurosurgical Nursing. 2018;8(1):1-8.
XXVIII. Czerw A, Religioni U, Matuszna A, Lesiak K, Olejnik A. Zasady skutecznej komunikacji w placówkach medycznych. Hygeia Public Health. 2012;47(3):247-253.
XXIX. Miller D, Milik A. Komunikacja interpersonalna w zakładach opieki zdrowotnej. Journal of Management and Finanse. 2014;12(2):133-144.